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Les mouvements sociaux de la jeunesse des années 1960 à nos jours.
20 janvier 2012

Bibliographie

Ouvrages : Gilles Caron et Dominique Lacout. Mai 68 le journal. Calmann-lévy, 1998 Christine Fauré. Mai 68 en France ou la révolte du citoyen disparu. Le Seuil, 2008 Serge July et Jean-Louis Marzorati. La France en 1968. Hoëbeke, 2007 Sciences économiques...
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20 janvier 2012

Conclusion

Nous avons donc vu que les mouvements contestataires jeunes ont pris et prennent toujours diverses formes depuis 1960. Elles peuvent être pacifiques comme par exemple l'engagement politique, la création artistique ou les manifestations non-violentes....
20 janvier 2012

II- Les révolutions jeunes : simple contestation

II- Les révolutions jeunes : simple contestation
A) Amoindrissement de l'engagement L'idée que les jeunes ne s'engagent plus dans les intérêts politiques est relativement récente. En effet, dans les années 1960, ils n'hésitaient pas à faire entendre leurs pensées : les manifestations de mai 1968 le...
20 janvier 2012

I- Les révolutions jeunes comme moyen d'apprentissage de la citoyenneté

I- Les révolutions jeunes comme moyen d'apprentissage de la citoyenneté
A) Engagements politiques et sociaux Les engagements politiques et sociaux des jeunes les forment à devenir citoyen. Dans les années 1960, ce que l'on appelait "manifestation des jeunes" concernait surtout les étudiants, qui ressentaient un besoin de...
20 janvier 2012

Introduction

On définit la jeunesse comme le passage de l'enfance à l'âge adulte. Mais cette définition du langage courant n'est pas assez précise pour une étude sociologique. L'approche sociologique insiste, pour définir le jeune, sur l'opposition « jeune/vieux »....
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20 janvier 2012

Sommaire

Introduction I- Les révolutions jeunes comme moyen d'apprentissage de la citoyenneté A) Engagements politiques et sociaux B) Développement créatif 1) Art littéraire 2) Art pictural II- Les révolutions jeunes : simple contestation A) Amoindrissement de...
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Les mouvements sociaux de la jeunesse des années 1960 à nos jours.
  • Ce blog est le résultat de recherches menées dans le cadre du TPE. Il entre dans le thème Crises et Progrès et dans le thème spécifique crises et progrès de l'âge : réalités naturelles et traductions culturelles, faits de sociétés.
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